CoSpaces
CLASE 16
Hoy en clase conocimos CoSpaces , una herramienta que sirve para crear mundos en 3D, programarlos y hacerlos interactivos. Empezamos explorando algunos espacios ya creados por otros usuarios, y luego aprendimos cómo mover objetos, poner personajes y usar bloques de programación para darles vida. También vimos cómo podemos usar CoSpaces para enseñar diferentes asignaturas de una manera divertida y visual.
- ¿Qué es CoSpaces y en qué consiste?
CoSpaces es una plataforma digital que permite a los alumnos crear mundos en 3D, animarlos y programarlos usando un lenguaje visual. Se puede usar desde el ordenador o una tablet, e incluso con gafas de realidad virtual. Sirve para hacer cuentos interactivos, simulaciones y mucho más.Funciona combinando objetos, escenas y programación para crear experiencias educativas, como una visita virtual a una escuela, un experimento de ciencias o una historia en un parque.
- Actividad: “Explórame”
He elegido este espacio porque representa un colegio en 3D con diferentes zonas (aula, comedor, patio, secretaría, gimnasio,....etc.). Es una forma perfecta de trabajar el conocimiento de las partes de la escuela y las normas aplicadas en cada parte. Además, permite reforzar normas de convivencia y ubicación espacial. (Esta actividad esta relacionada con nuestro tema "La escuela")
¿Cómo lo aplicaría en clase?
Los alumnos deben moverse libremente por el colegio 3D.El profesor irá dando indicaciones de lo que tienen que buscar como por ejemplo “¡tienes que encontrar el comedor!” o “¡después busca el patio!”. Una vez llegan, hacen clic en el cartel del lugar (por ejemplo, "comedor"). Al pulsar, se activa un audio con una explicación tipo: “El comedor es donde comemos todos juntos” y la norma que se le relaciona con el lugar “Hay que hablar bajito, esperar tu turno recoger después de comer”.Después de visitar varios espacios, los niños pueden hacer un dibujo de su lugar favorito del cole y explicar las normas que recuerdan.
- Actividad: “Aventura en la granja”
Este espacio ofrece la posibilidad de trabajar el mundo natural y los animales de una forma muy visual. Es perfecto para infantil o primeros cursos de primaria, donde se trabaja la granja como unidad didáctica. Además, se puede modificar para hacerlo más dinámico y convertirlo en diversión educativa
¿Cómo lo aplicaría en clase?
Les contaremos a los alumnos que los animales están perdidos en la granja y necesita ayuda para encontrar su casa. Cada vez que encuentres uno, te contará algo curioso sobre él.Cuando entren cada animal dirá una frase como por ejemplo: la vaca dirá “¡Me perdí! No sé dónde está mi establo.” la gallina dirá “¡La tormenta voló todos los huevos fuera del gallinero! ¿Puedes ayudarme a recogerlos?” y los alumnos tienen que mover los objetos en sus lugar como los huevos en el gallinero, guiar a los animales a su sitio correcto resolver retos y tomar decisiones.
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